在外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生不在少數(shù)，這部分學(xué)生出國(guó)時(shí)，多不想繼續(xù)就讀語(yǔ)言方向或是相關(guān)領(lǐng)域，如語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、翻譯等。值得注意的是，換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要理性回答校方關(guān)心的問(wèn)題，即“為什么要換這個(gè)專(zhuān)業(yè)”。

加拿大留學(xué)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)理性換專(zhuān)業(yè)，不能空洞地說(shuō)自己對(duì)某專(zhuān)業(yè)如何喜歡。

證據(jù)可以有很多種，如選修的課、自學(xué)的內(nèi)容、看過(guò)的書(shū)、參加過(guò)的實(shí)習(xí)或是正式工作等。

學(xué)生要從學(xué)術(shù)興趣或職業(yè)發(fā)展目標(biāo)兩方面入手，對(duì)自己做深入剖析。學(xué)生還要充分了解所要申請(qǐng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，看它和自己的興趣是否吻合。做到這一點(diǎn)并不難，學(xué)生研讀學(xué)校網(wǎng)站對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的描述，包括課程設(shè)置情況。

換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要證明自己的學(xué)術(shù)能力。

學(xué)生可在申請(qǐng)材料中附上學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷，也可以通過(guò)個(gè)人陳述來(lái)表達(dá)，如簡(jiǎn)單有效地描述曾經(jīng)參與過(guò)有科研性質(zhì)的項(xiàng)目或是活動(dòng)，自己是怎么做的，掌握了什么方法。這樣不僅說(shuō)明了自己的興趣所在，也展示了學(xué)術(shù)能力。教育專(zhuān)員強(qiáng)調(diào)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在留學(xué)時(shí)，不論是換方向還是換專(zhuān)業(yè)，都要對(duì)目標(biāo)領(lǐng)域有了解，知道自己真想學(xué)、有能力學(xué)，要多在申請(qǐng)文書(shū)上下功夫，寫(xiě)出的文字有理、有力，讓人信服，這樣申請(qǐng)成功幾率才會(huì)大。

業(yè)內(nèi)人士指出，外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)時(shí)一般可申請(qǐng)語(yǔ)言類(lèi)、教育類(lèi)、傳媒類(lèi)、商科、人文社科類(lèi)等專(zhuān)業(yè)。人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)包括政治學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等專(zhuān)業(yè);但不能選擇金融之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，除非擁有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

若學(xué)生所換專(zhuān)業(yè)和原專(zhuān)業(yè)學(xué)科間的跨度太大，申請(qǐng)會(huì)很難，完成學(xué)業(yè)更難。