主要介紹自己研究經(jīng)歷和以后的計劃，突出自己有的特長。如果你沒有研究經(jīng)歷(坦率地講你的機會就損失一大半)，那簡單地讓老師認(rèn)識你。GRE和TOEFL的成績不屬于討論范圍(PS我老板現(xiàn)在都不知道我GT是多少)，但過去的成績和專業(yè)背景應(yīng)該加以介紹。

3.套磁應(yīng)該注意些什么?

套磁的風(fēng)格并無統(tǒng)一格式，每個人做法不同，但應(yīng)該將心比心不要煩別人，不要催促，不要說很多感激或者抱歉的話去惡心別人。如果你對教授的項目熟悉，那可以表現(xiàn)出來，但是別打腫臉充胖子，不懂裝懂。美國人通信切記簡短，直來直去，意思明確，一般Email超過200字別人就覺得太長了不想讀。

語言不好的人找熟悉美國通信習(xí)慣的朋友改一下，因為我看到有些email寫得可謂一塌糊涂。

4.套磁時應(yīng)該說明自己GT為什么沒考好，或者GPA為什么不高嗎?

不僅是套磁，任何聯(lián)系應(yīng)該遵循的規(guī)則都是突出自己的長處，回避弱項，你的各方面都和別人一樣也不能說明你，得拿出點別人沒有的東西來。說明一下：GRE和TOEFL成績(以下簡稱GT)不是不重要，是太基礎(chǔ)了，你GT都沒有考好，那很難說明你其它方面就行;反之，你GT好了，也不能說明你其它方面就行。GT好是太應(yīng)該的事情了，不值得拿出來反復(fù)炫耀。

5.實在沒有研究經(jīng)驗，如何套磁?

我周圍申請到的人都有研究經(jīng)驗，而且大家都是本科畢業(yè)的(別以為本科生就該沒有研究經(jīng)驗，我們系的老師找的基本上過去都有研究，美國學(xué)生更是如此，少部分本科就有一作文章發(fā)表，我個人被錄取主要也是由于兩篇paper。如果你沒有發(fā)表過的論文也可以，但是研究內(nèi)容總該有)。

如果你實在啥也沒有，那應(yīng)該詳細(xì)研究下教授的研究，某些教授介紹頁面寫得非常籠統(tǒng)，你可以到數(shù)據(jù)庫中查下他后發(fā)表的文章，看到底是搞什么的。等你有一定的理解或者想法了再和教授交流，著重談?wù)勎磥泶蛩?。否則我覺得也沒有太多能套磁的部分。

6.中國學(xué)生，英語特別好，應(yīng)該說明嗎?

英語好是很基本的，美國人完全沒有指標(biāo)要招幾個中國人，如果美國人比中國人出色，他沒有必要給名額給你。所以很多美國老師不看重你什么全英教學(xué)或者口語，基礎(chǔ)扎實，研究出色才是重要的。

7.什么時候開始套?

現(xiàn)在就應(yīng)該開始了，如果你還沒有開始的話。老板被套旺季從十月份就開始了。

8.教授不回郵件，可以打電話給他嗎?

不行，至少我周圍的老師都不喜歡學(xué)生打電話問他們事情，更何況你一個申請者。不回往往是不想回。

如果超過一周沒有回復(fù)，那基本確定他們不想回了。請勿發(fā)更多郵件去催問，即使你很心急，這樣，有可能讓教授產(chǎn)生厭惡情緒，措施時機。有的教授去度假，回來就看到郵箱里面有你八封信，他一定很不爽。

9.要不要發(fā)附件給教授?

不要，除非教授讓你發(fā)，否則直接在郵件中寫就是了。

10.一個系發(fā)幾個教授合適?他們會共同討論嗎?

千萬別“群發(fā)”，教授不會討論各自準(zhǔn)備招誰，但是準(zhǔn)備錄取者的名字會被傳閱的，這個時候，哪個想要你的教授看到你的名字被其他教授寫上去了，情況可不好。一個系一兩封重要的教授就OK了。