眾所周知，其實加拿大跟教師相關的專業(yè)主要包括教育學、師范教育、幼兒教育、成人教育、教育評估、英語/法語作為第二語言教學、教學領導力等。其中教育學、師范教育和英語/法語作為第二語言教學3個專業(yè)學生申請比例較高。

與此同時，幼兒教育近年來正成為赴加學生關注的熱點。幼兒教育師資的缺口讓這一專業(yè)畢業(yè)生回國后更受歡迎。加拿大多數(shù)教育類專業(yè)本科階段對申請人無特別要求，幼兒教育類專業(yè)在接受申請時可能會增加面試環(huán)節(jié)。

研究生階段對申請人要求的語言成績偏高，通常會高于雅思7分或其他語言考試同等成績以上。部分學科要求學生提供相關的教育在職經(jīng)驗，并可能要求學生提供寫作樣本等輔助申請材料。

加拿大在目前留學目的國中移民政策較為穩(wěn)定，就業(yè)環(huán)境較好。無論本科生還是研究生，畢業(yè)后都可無條件獲得3年工作簽證。相關數(shù)據(jù)顯示，學生畢業(yè)后在1年內(nèi)找到工作的成功率超過80%。要注意的是，在加拿大從事教師職業(yè)，要考取教師執(zhí)照才可以從業(yè)。求職者在應聘時通常也會被要求提供該執(zhí)照。

整體而言，加拿大教師職業(yè)的人才缺口較大，一方面由于教育的國際化和化讓學校的生源數(shù)量不斷擴張;另一方面，由于中國留學生數(shù)量快速增長，很多學校希望懂中文、熟悉中國情況的教師加入到其團隊中。所以，加拿大教師類相關專業(yè)的就業(yè)情況較好。

不過在此還是要提醒大家：如果你要申請請教育類專業(yè)，千萬要要重視語言學習。這類專業(yè)的申請對語言成績和能力要求很高。學生要及早打好基礎。教育類專業(yè)對學生的興趣、耐心及專注度都有很高的要求。并且同學們對未來就業(yè)和發(fā)展的規(guī)劃要清晰，如移民還是回國就業(yè)等。