近幾年,去加拿大留學人數(shù)猛增,在這當中高中生占了很大一部分比例。那么高中生到底可以通過哪些途徑去加拿大留學呢?美嘉教育導(dǎo)師給大家列舉了高中生留學加拿大的6種方法,大家可以參考借鑒下：

一：有條件雙錄取

1、語言加專業(yè)

如薩省大學、達爾豪斯大學,在學校發(fā)給一份本科錄取通知的同時,再發(fā)一個語言的錄取通知。在開學時學生如果經(jīng)過大學測試具備聽懂大學課程的能力或者開學時有雅思6.0-6.5可以直接進入專業(yè)課。如果通過測試,語言基礎(chǔ)較好,大部分的課程都聽得懂,可以一邊讀語言一邊修幾門選修課。如果基礎(chǔ)很弱,學校會根據(jù)學生的水平不同,安排不同長度的全日制英語強化訓練。這是加拿大留學生選擇多的方式,優(yōu)勢在于申請學校和簽證時無需雅思成績,開學時有合格的語言能力,可直接進入專業(yè)課,沒有合格的語言能力學校愿意強化,也可接受延期。

2、預(yù)科+本科

學生同時獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知,如達英國際學院+阿爾伯塔大學。這種方式學生既可以通過預(yù)科強化能力,獲得加拿大高中畢業(yè)證,也不擔心預(yù)科后還要自己申請本科。

二：直申本科

根據(jù)導(dǎo)師介紹,如多倫多大學,英屬哥倫比亞大學,可以憑雅思6.5或托福80以上的成績申請大學,出示當?shù)匾槐揪€以上的高考成績,以說明自己是中國的高中畢業(yè)生,同時具備相當好的英語水平,加拿大名校很認可中國的基礎(chǔ)教育,樂于接受真正的學生。

三：入讀學院大專

如北阿爾伯塔理工學院學分可轉(zhuǎn)至阿爾伯塔大學、卡爾加里大學、亞岡昆學院學分可轉(zhuǎn)至渥太華大學、卡爾頓大學。學院的課程是應(yīng)加拿大對實用人才的需求而設(shè)置的,對于理論基礎(chǔ)弱動手能力強的學生非常適用,對于希望學習一技之長,直接在加拿大就業(yè),然后尋求移民的學生來說,這是直接、省錢、省時的方式,同時大學學士學位課程也有一部分實用課程,所以認可學院的學分,如果學生愿意往學術(shù)方向發(fā)展,不排除將來讀碩讀博的可能,入學時基礎(chǔ)差通過一段學習能很好適應(yīng)加拿大教學特點,可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學繼續(xù)攻讀學位課程。

四：國際學院讀大一

如西蒙弗雷澤大學、曼尼托巴大學。他們均開設(shè)等同于大一的大學轉(zhuǎn)學分課程(utp),學生有IELTS5.5,高中成績80分左右,就可以直接入學就讀utp,完成后可以進入相關(guān)專業(yè)的本科二年級。這樣的留學方案特別受到家長的青睞,因為畢竟是直接就讀專業(yè),并且在大學校園里完成所有課程。

那么為什么要在國際學院就讀大一呢?因為此類學校是根據(jù)國際學生的特點進行教學,比以當?shù)貙W生特點教育,國際學生更能適應(yīng)。這里是不超過20人的小班授課,比大學200人的大班授課,學生多了與老師交流的機會。一般10門課分三個學期,假期也利用起來上課,比大學10門課分兩個學期,學生有足夠的時間消化吸收知識。通過國際學院的過渡,在進入大二時,國際學生和當?shù)貙W生知識基礎(chǔ)方面的差異就很小了。

五：大學附屬學院

如西安大略大學國王學院,通過西安大略大學語言學校強化英語,進入西安大略大學附屬學院,可選課程非單純的文科,理科或商科等,而是全面綜合的課程。盡管都在一個大學校園里上課,獲同一個大學發(fā)的畢業(yè)證,但在附屬學院的學習壓力要比在的西安大略大學小,如果學生能順利適應(yīng)加拿大的教學模式,個人也有良好學習能力,仍然可以進入西安大略大學文學院、理學院、商學院等等。

六：大學預(yù)科

如哥倫比亞國際學院,將中國高中成績轉(zhuǎn)入加拿大高中,修完加拿大高中課程,英語課程及大學預(yù)備課程后,憑高中成績單和畢業(yè)證申請加拿大大學。優(yōu)勢是,提前花時間適應(yīng)加拿大高中教育,為進入大學,并且為在大學不輕易被淘汰打下堅實基礎(chǔ)。

以上即為盤點高中生留學加拿大的方法的介紹，想了解更多出國留學資訊，歡迎聯(lián)系美嘉教育導(dǎo)師。