簡介

蘭卡斯特大學建于1964 年，自建校以來蘭卡斯特大學就以其研究與教學質量而享有盛譽。蘭卡斯特大學管理學院是蘭卡斯特大學大的學院，由六個系組成，其研究和教學水平在英國大學商學院中排在首位。英國高教撥款委員會近評出兩所六星級的商學院，一所是倫敦商學院，而另一所就是蘭卡斯特大學商學院。所謂六星級的商學院是指此商學院是國際商業(yè)管理研究中心。

蘭卡斯特中國管理中心建于2001年，中心的主要宗旨是根據中國企業(yè)的需要，開發(fā)新的具有研究生水平的，面向具有一定工作經驗的業(yè)界人士的教學、科研項目。蘭卡斯特大學管理學院與中國的有關單位在教學、科研及交流項目方面有著長期的合作關系、它不但與中國的名校進行高水平的學術交流，而且與英國文化委員會、對外經貿部及其它有關機構保持友好的合作關系。該中心的建立可以統(tǒng)一蘭卡斯特大學在中國的各項活動，加強與中國的交流與聯(lián)系，增強該校在中國科教文化活動中的參與度。

貢獻

1、認證方面：蘭卡斯特大學管理學院獲得了EQUIS頒布的的證書。EQUIS是國際領先的針對商學院的質量體系評估組織，由歐洲管理發(fā)展基金會運作。目前，上只有不到100所商學院滿足它的嚴格要求，其中不到20所在英國。我們的全日制工商管理碩士和高級管理人員工商管理碩士獲得了MBA協(xié)會的認證。

2、本科課程：我們的本科教學在英格蘭位居前五名，除倫敦外，是前三名（2003年泰晤士報大學名錄）。蘭卡斯特大學有將近各一半的男女本科學生。我們提供非常廣泛的基礎和專業(yè)化的教育項目與課程，包括創(chuàng)新的4年制的工商管理本科專業(yè)，你可以選擇到大公司實習1年，或者是選擇歐洲管理的國際模式課程，該課程包括在蘭卡斯特大學管理學院2年的學習，另外2年在我們的歐洲成員學習，例如，法國、德國、西班牙或者意大利。

3、碩士課程（授課式和研究式）：除了提供排名前100位（金融泰晤士報2005）的工商管理碩士課程以外，蘭卡斯特大學管理學院還提供比絕大多數(shù)商學院多的專業(yè)和基礎碩士教育課程。我們提供的各式各樣的課程反映了學院在很多學術研究領域都處于領先地位。對于更先進的和專門化的研究領域，我們提供了在范圍內大之一的并且被英國經濟與社會研究協(xié)會認可的哲學碩士和博士課程（具體請參見新的金融泰晤士報博士項目排名），目前大概有200名注冊博士生。管理學院學生的招生范圍很廣，一半以上的學生來自于各地。2003年的錄取率為10：1，這反映了對我們提供的研究生課程的高度需求。例如，金融學碩士和會計與金融管理碩士在同類課程中是歐洲大的項目之一。

4、研究：自從1992年以來，在每屆的評估中，蘭卡斯特大學管理學院是兩所蟬聯(lián)五星級研究評估結果的英國商學院之一。這項罕見的成績在2003年被英格蘭高等教育撥款委員會認可，我們獲得額外的教育撥款并被授予6星級管理學院。我們的使命是進行在國際上有影響力的管理學領域的研究。

5、高級管理人員教育和發(fā)展：蘭卡斯特大學管理學院與許多級的公司合作并為他們提供按具體需求設計的高級管理人員的教育和培訓項目，包括英國航空航天公司，英國航空公司，皮爾金頓, 巴斯，皇家太陽聯(lián)合保險公司, 阿斯利康公司, 和道達爾集團。通過創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展中心，我們對英格蘭西北部的中小型企業(yè)提供了業(yè)務與知識支持，同時也幫助更大的企業(yè)進行機構擴張。管理學院長期以來一直關注公共事業(yè)領域的發(fā)展，一個例子就是我們對健康醫(yī)療服務體系提供的首席執(zhí)行官培訓計劃。

蘭卡斯特大學管理學院正在面臨一個前所未有的機遇，為了達到我們預期的教師和學生數(shù)目增長的發(fā)展計劃，我們正在與建筑商一起，進行學院建筑的主要擴展，新建筑將在2005年元月投入使用。我們是新建的級領導藝術研究中心的主要投資者，同時通過新設立的創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展研究所，我們對區(qū)域性的經濟與商業(yè)發(fā)展起到更大的作用。與此同時，也增強和進一步發(fā)展了我們的國際化程度。這些發(fā)展與我們致力于成為英格蘭北部和歐洲商學院的目標是一致的。

在中國的發(fā)展

蘭卡斯特中國管理中心建于2001年，中心的主要宗旨是根據中國企業(yè)的需要，開發(fā)新的具有研究生水平的，面向具有一定工作經驗的業(yè)界人士的教學、科研項目。蘭卡斯特大學管理學院與中國的有關單位在教學、科研及交流項目方面有著長期的合作關系、它不但與中國的名校進行高水平的學術交流，而且與英國文化委員會、對外經貿部及其它有關機構保持友好的合作關系。該中心的建立可以統(tǒng)一蘭卡斯特大學在中國的各項活動，加強與中國的交流與聯(lián)系，增強該校在中國科教文化活動中的參與度。