李同學畢業(yè)于首都師范大學秘書學專業(yè),GPA3.77/5.0;IELTS6.5;獲曼徹斯特大學、利茲大學、創(chuàng)意藝術(shù)大學、南安普頓大學錄取。
一、學生基本信息
姓名:李同學
畢業(yè)/就讀院校:首都師范大學
就讀專業(yè):秘書學
標化成績:GPA成績:3.77/5.0;IELTS:總分:6.5 聽力:7 閱讀:7.5 寫作:5.5 口語:5.5;
錄取院校:University of Leeds利茲大學、University of Manchester曼徹斯特大學、University for the Creative Arts 創(chuàng)意藝術(shù)大學、University of Southampton南安普頓大學
錄取專業(yè):Global Fashion Management 時尚管理專業(yè)碩士
二、選校分析
學生找到美嘉的時候是18年的5月份。那時候,學生基本上是確定了留學,但是,對于專業(yè),對于申請流程,對于未來畢業(yè)以后干什么,還是比較迷茫的。所以,那時候?qū)W生就鋪天蓋地的咨詢了很多機構(gòu)。
當時基本上很多的機構(gòu)都告知學生簡單的申請流程,以及劃了一些學生可能匹配申請到的學校,比如:拉夫堡,南岸普頓,??巳氐取R策@陸續(xù)咨詢的過程中,大部分機構(gòu)是推薦學生去學習商科,比如管理這樣的專業(yè)。
當時找到美嘉的時候,學生說了下大概的情況,如在校成績3.77/5.0(差不多算數(shù)平均分87左右),但是雅思也考了個6.5出來,其中聽力和閱讀都7分以上了。但是美嘉的咨詢老師就明確了兩個原則,1.必須給學生送到一個比較好的大學,如參考排名不錯的學校。 2.專業(yè)要深度挖掘?qū)ふ页鰜韺W生真正感興趣的專業(yè)。
于是,美嘉的老師就羅列出來了這樣幾個專業(yè):1.傳媒類專業(yè)。 2.市場營銷 3.時尚管理 4.純管理
美嘉老師逐一跟學生分析這些專業(yè)的特點,未來的職業(yè)發(fā)展,工作的類型等。再提供資料,劃分相關(guān)專業(yè)對應的學校,以為詳細的未來職業(yè)展望,再結(jié)合學生的性格特點,美嘉老師和學生不約而同的一致認為,時尚管理是理想的專業(yè)。
三、申校分析
在準備申請材料時,學生有些拖延,美嘉老師多次聯(lián)系學生,對于每一項申請材料都給予了悉心指導,文書在7月份就啟動,學生對文書也很滿意,很快定稿,成功在申請開放的輪就遞交了申請。申請遞交之后,對于學校的每一個消息都及時告知了學生,也及時聯(lián)系學校溝通,拿到了全部院校的錄取。特別是在收到南安offer以后,由于學校有嚴格的交押金截止要求,必須在30天內(nèi)交,所以我們?nèi)ジ鷽]有出結(jié)果的院校溝通進展,讓學生趕在交押金截止日期前能夠盡快做決定。功夫不負有心人,我們做到了,學生也能夠放心的選擇自己想要去的院校。
四、定校分析
確定好專業(yè)以后,學校就很好確定了。因為英國開設(shè)時尚管理的專業(yè)非常有限。整體上曼大,伯明翰大學,拉夫堡大學,利茲,南安普頓 這樣的綜合類大學,還有像倫藝,創(chuàng)意藝術(shù)大學 這樣的偏藝術(shù)類的學校。
課程設(shè)置上的差異就大同小異了,主要這個專業(yè)是看學校的整體資源情況。隨后,美嘉團隊開始給學生制作詳細的選校報告,時間規(guī)劃中,督促學生在申請期間做一些和這個專業(yè)相關(guān)的實習,如 參加Juicy Couture服裝店實習三個月的時間,后期我們更是把這些實習經(jīng)歷漂亮的呈現(xiàn)在文書中。
后,學生陸續(xù)在10月份開始拿到錄取,南岸的,曼徹斯特的,創(chuàng)意藝術(shù)大學,后,利茲大學也到手了??梢哉f,學生的申請取得了大滿貫式的勝利了。
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