申請季只申1所大學被全美前30商學院錄取
2023/3/13 15:08:35
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來源：美嘉留學
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導讀：
Z同學就讀于中華女子學院，TOEFL總分82 、GMAT總分600，明尼蘇達雙城大學卡爾森商學院（美國公立大學商學院排名第3），錄取專業(yè)會計碩士。
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Z同學就讀于中華女子學院，TOEFL總分82 、GMAT總分600，明尼蘇達雙城大學卡爾森商學院（美國公立大學商學院排名第3），錄取專業(yè)會計碩士。
一、選校分析
家長經朋友介紹找到美嘉老師。學生就讀于中華女子學院，會計專業(yè)，成績80，研究生專業(yè)還不確定。美嘉老師從中國和美國會計專業(yè)的差異及未來所獲得證書，申請的院校檔次和難度，給學生做了全面分析，建議學生繼續(xù)學習會計。
在美國，拿到會計碩士學位后可以選擇參加CPA考試。在美國當會計不需要會計上崗證，但是和國內一樣，有注冊會計師（Certificate Public Account,CPA）制度。如果拿到美國的CPA,就能較為順利地進入會計師事務所，即使去不了PWC、KPMG、DELOITTE、EY這"四大"事務所，進入一般的小所是很有把握的。如果有1~2年的事務所工作經驗，以后再謀求更高的職業(yè)發(fā)展就相對容易得多了。
院校初步定位在美國前50，對學生的托福目標要求100+，GMAT目標要求680+。
二、背景提升
背景提升上，學生在校期間參與多項校園調研活動，并產生了一定的影響力。實習經歷，有過一段會計事務所實習經歷，這段寶貴的社會實踐經歷也為學生后面申請成功打下了良好的基礎。
美國教授在面試時，會問到申請人的實習/工作經歷及這些經歷對他們的重要性，因此可推測，申請不但要具有優(yōu)秀的學術基礎，而且必須具有很強的實踐能力，而這些實踐能力可在工作經歷上充分展現，這也就決定了有全職工作經驗的申請者在申請中更有優(yōu)勢。
三、語言培訓
GMAT分數：430-600
GMAT課程學習介紹：
第一階段2019年8月26日-2019年9月6日：閱讀16小時，邏輯語法16小時
第二階段2019年9月6日-2019年9月25日：閱讀4小時，邏輯語法12小時
第三階段2019年9月25日-2019年11月3日：數學4小時，邏輯語法4小時
課程周期：3個半月
提分特點：起點低，問題大 ，周期長
課程規(guī)劃：學生在學習GMAT之前托福只有70+的分數，在我歷年的GMAT教學經驗來看這樣的基礎都是不能啟動GMAT的，因為GMAT是基于語言的邏輯思維類考試，所以它既需要學生具備基本的語言能力（歷年數據來看雅思閱讀7.5以上，托福閱讀26+）又需要學生有很清晰的邏輯思維能力。所以在接手Z同學的時候就知道后面學習周期會比較長，加上Z同學本來就是慢性子，所有知識學習起來需要非常多的時間理解和消化吸收。在第一階段里面老師從各個方面給她講解了知識點，因為前面提到的語言基礎問題，所以第一階段結束了但是知識點還沒有完全講解完畢。
第二階段課程正好撞上了孩子學?？荚囁运淖鳂I(yè)有點跟不上，因為考試再即，所以學生只能兩方面都兼顧，壓力非常大，但是還是在不斷的推進。學生在上課之余，在校區(qū)學習，老師會隨時給學生答疑去跟進她的進度。Z同學只要沒課，大概每天下午2就會來校區(qū)，一天的安排也就是一個科目，會在做完當天的習題之后給學生去安排答疑。通過做題和答疑發(fā)現Z同學對于時間的把控和節(jié)奏比較差，所以會定期安排模考讓孩子對于時間的把控度更高一些。
但是每次?？级挤答伜⒆訑祵W在44分左右比較拖后腿，所以又啟動了第三階段的學習，瘋狂的彌補數學的知識短板。也就是通過反復的講，練，答疑，?？妓龔淖畛醯?30的?？汲煽?，能夠達到大概630-640的?？汲煽?。最終實考600分數，對于孩子而言也是提升比較明顯的了。
服務內容：
1.GMAT各科做題方法技巧講解講解，針對學生問題去講解容易出錯點
2.24小時答疑
3.定期?？??？贾v解+備考方案調整
4.考前機經題目的免費答疑和梳理
四、申校分析
申請過程中，學生托福和GMAT成績雖然穩(wěn)步提高中，但是遞交申請時，2項標化分數仍然較低，只是滿足明尼蘇達雙城的最低要求，這種情況下，學生和家長非常焦躁，擔心去不了雙城，而且學生只想去雙城，其他學校不考慮。美嘉老師首先跟學生及家長溝通，申請是綜合材料的審核，標化分數只是其中一項，其他方面，比如申請文書，面試等等，可以提升優(yōu)化，成為加分項目，這樣學生和家長才心態(tài)平和下來。后期美嘉老師反復跟學生溝通素材，一稿二稿直至最終定稿，不斷挖掘學生亮點特色，同時匹配雙城招生要求。比如雙城有diversity statement，學生家里是宣化的，宣紙起源地，文書中就把學生的書法背景進行了說明加工潤色。
2020年2月26日，收到面試通知，美嘉老師立即聯系學生溝通并確認時間，3月3日晚21點30分，之后，針對雙城的會計專業(yè)，美嘉老師整理了歷年面試問題發(fā)給學生參考，然后培訓，培訓過程中，讓學生逐漸明晰面試的重點，回答的邏輯和要點。3月3日晚21點，美嘉老師提醒學生準備，21點30分，學生準時開始面試。學生反饋面試過程非常順利，問到的都是培訓過的問題，跟面試官相談甚歡。
2020年3月7日早上，收到了明尼蘇達雙城的錄取。
五、定校分析
基于學生的托福和GMAT成績，申請院校最終確定了一所明尼蘇達雙城大學，世界百強名校。雖然學生的標化成績不高，但是滿足了明大托福的最低入學要求。美嘉老師還是非常有信心給學生拿到錄取的。
在美嘉老師和學生的共同努力配合下，明尼蘇達雙城大學終于在3月初給學生發(fā)來了錄取。功夫不負有心人，祝賀Z同學！雖然只申請了一所院校，但也是自己非常滿意的院校。
明尼蘇達雙城大學的卡爾森管理學院也叫卡爾森商學院，這所學院在學術界是非常有聲譽的，在美國排名和世界排名都非常領先。卡爾森管理學院2018年被美國新聞與報道評為全美第29的商學院。根據學校的統(tǒng)計，全日制的MBA畢業(yè)生在畢業(yè)后90天就能獲得工作機會。在美國公立大學商學院貢獻中排名第3。
六、offer展示
七、客戶微信感言
更多留學問題，聯系美嘉小助手微信：meijiaedu2006
一、選校分析
家長經朋友介紹找到美嘉老師。學生就讀于中華女子學院，會計專業(yè)，成績80，研究生專業(yè)還不確定。美嘉老師從中國和美國會計專業(yè)的差異及未來所獲得證書，申請的院校檔次和難度，給學生做了全面分析，建議學生繼續(xù)學習會計。
在美國，拿到會計碩士學位后可以選擇參加CPA考試。在美國當會計不需要會計上崗證，但是和國內一樣，有注冊會計師（Certificate Public Account,CPA）制度。如果拿到美國的CPA,就能較為順利地進入會計師事務所，即使去不了PWC、KPMG、DELOITTE、EY這"四大"事務所，進入一般的小所是很有把握的。如果有1~2年的事務所工作經驗，以后再謀求更高的職業(yè)發(fā)展就相對容易得多了。
院校初步定位在美國前50，對學生的托福目標要求100+，GMAT目標要求680+。
二、背景提升
背景提升上，學生在校期間參與多項校園調研活動，并產生了一定的影響力。實習經歷，有過一段會計事務所實習經歷，這段寶貴的社會實踐經歷也為學生后面申請成功打下了良好的基礎。
美國教授在面試時，會問到申請人的實習/工作經歷及這些經歷對他們的重要性，因此可推測，申請不但要具有優(yōu)秀的學術基礎，而且必須具有很強的實踐能力，而這些實踐能力可在工作經歷上充分展現，這也就決定了有全職工作經驗的申請者在申請中更有優(yōu)勢。
三、語言培訓
GMAT分數：430-600
GMAT課程學習介紹：
第一階段2019年8月26日-2019年9月6日：閱讀16小時，邏輯語法16小時
第二階段2019年9月6日-2019年9月25日：閱讀4小時，邏輯語法12小時
第三階段2019年9月25日-2019年11月3日：數學4小時，邏輯語法4小時
課程周期：3個半月
提分特點：起點低，問題大 ，周期長
課程規(guī)劃：學生在學習GMAT之前托福只有70+的分數，在我歷年的GMAT教學經驗來看這樣的基礎都是不能啟動GMAT的，因為GMAT是基于語言的邏輯思維類考試，所以它既需要學生具備基本的語言能力（歷年數據來看雅思閱讀7.5以上，托福閱讀26+）又需要學生有很清晰的邏輯思維能力。所以在接手Z同學的時候就知道后面學習周期會比較長，加上Z同學本來就是慢性子，所有知識學習起來需要非常多的時間理解和消化吸收。在第一階段里面老師從各個方面給她講解了知識點，因為前面提到的語言基礎問題，所以第一階段結束了但是知識點還沒有完全講解完畢。
第二階段課程正好撞上了孩子學?？荚囁运淖鳂I(yè)有點跟不上，因為考試再即，所以學生只能兩方面都兼顧，壓力非常大，但是還是在不斷的推進。學生在上課之余，在校區(qū)學習，老師會隨時給學生答疑去跟進她的進度。Z同學只要沒課，大概每天下午2就會來校區(qū)，一天的安排也就是一個科目，會在做完當天的習題之后給學生去安排答疑。通過做題和答疑發(fā)現Z同學對于時間的把控和節(jié)奏比較差，所以會定期安排模考讓孩子對于時間的把控度更高一些。
但是每次?？级挤答伜⒆訑祵W在44分左右比較拖后腿，所以又啟動了第三階段的學習，瘋狂的彌補數學的知識短板。也就是通過反復的講，練，答疑，?？妓龔淖畛醯?30的?？汲煽?，能夠達到大概630-640的?？汲煽?。最終實考600分數，對于孩子而言也是提升比較明顯的了。
服務內容：
1.GMAT各科做題方法技巧講解講解，針對學生問題去講解容易出錯點
2.24小時答疑
3.定期?？??？贾v解+備考方案調整
4.考前機經題目的免費答疑和梳理
四、申校分析
申請過程中，學生托福和GMAT成績雖然穩(wěn)步提高中，但是遞交申請時，2項標化分數仍然較低，只是滿足明尼蘇達雙城的最低要求，這種情況下，學生和家長非常焦躁，擔心去不了雙城，而且學生只想去雙城，其他學校不考慮。美嘉老師首先跟學生及家長溝通，申請是綜合材料的審核，標化分數只是其中一項，其他方面，比如申請文書，面試等等，可以提升優(yōu)化，成為加分項目，這樣學生和家長才心態(tài)平和下來。后期美嘉老師反復跟學生溝通素材，一稿二稿直至最終定稿，不斷挖掘學生亮點特色，同時匹配雙城招生要求。比如雙城有diversity statement，學生家里是宣化的，宣紙起源地，文書中就把學生的書法背景進行了說明加工潤色。
2020年2月26日，收到面試通知，美嘉老師立即聯系學生溝通并確認時間，3月3日晚21點30分，之后，針對雙城的會計專業(yè)，美嘉老師整理了歷年面試問題發(fā)給學生參考，然后培訓，培訓過程中，讓學生逐漸明晰面試的重點，回答的邏輯和要點。3月3日晚21點，美嘉老師提醒學生準備，21點30分，學生準時開始面試。學生反饋面試過程非常順利，問到的都是培訓過的問題，跟面試官相談甚歡。
2020年3月7日早上，收到了明尼蘇達雙城的錄取。
五、定校分析
基于學生的托福和GMAT成績，申請院校最終確定了一所明尼蘇達雙城大學，世界百強名校。雖然學生的標化成績不高，但是滿足了明大托福的最低入學要求。美嘉老師還是非常有信心給學生拿到錄取的。
在美嘉老師和學生的共同努力配合下，明尼蘇達雙城大學終于在3月初給學生發(fā)來了錄取。功夫不負有心人，祝賀Z同學！雖然只申請了一所院校，但也是自己非常滿意的院校。
明尼蘇達雙城大學的卡爾森管理學院也叫卡爾森商學院，這所學院在學術界是非常有聲譽的，在美國排名和世界排名都非常領先。卡爾森管理學院2018年被美國新聞與報道評為全美第29的商學院。根據學校的統(tǒng)計，全日制的MBA畢業(yè)生在畢業(yè)后90天就能獲得工作機會。在美國公立大學商學院貢獻中排名第3。
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